Heilsueflandi sk�li

Reykjahl��arsk�li
20. �g�st 2018

Heilsueflandi grunnskóli:
•   stuðlar að góðri heilsu og líðan nemenda og starfsfólks skólans
•   bætir námsárangur nemenda
•   örvar til þátttöku og ábyrgðar með virðingu fyrir lýðræðislegum vinnubrögðum og mannréttindum
•   sér til þess að skólaumhverfið sé öruggt og hlúi að nemendum og starfsfólki skólans
•   eflir nemendur í námi og félagslífi og til að vera virkir þátttakendur í hvoru tveggja
•   tengir saman heilbrigðis- og menntunarmál
•   tekur á heilsu og vellíðan alls starfsfólks skólans
•   vinnur með foreldrum og sveitarstjórn
•   fléttar heilsu og velferð saman við daglegt skólastarf, námskrá og árangursmat
•   setur sér raunhæf markmið sem byggjast á nákvæmum upplýsingum og traustum vísindalegum gögnum
•   leitast við að gera betur með því að fylgjast sífellt með, meta stöðuna og endurmeta aðgerðaáætlanir.

Heilsustefna Reykjahlíðarskóla

Þegar Reykjahlíðarskóli hóf að starfa í anda Heilsueflandi grunnskóla og var stofnaður stýrihópur sem heldur utan um starfið. Í honum eru einn kennari, einn úr hópi annarra starfsmanna, einn úr nærsamfélaginu, eitt foreldri og tveir nemendur.

Stýrihópur Heilsueflandi grunnskóla 2019 - 2020

Jóhanna Jóhannesdóttir kennari

Arnheiður R. Almarsdóttir kennari

Theodór Páll Theodórsson matráður

Júlía Katrin Bjorke foreldri

Ásta Price Íþróttamiðstöð

Anna Marý Yngvadóttir nemandi

Katla Böðvarsdóttir nemandi

Skýrslur um vetrarstarfið

Skýrsla um starfið veturinn 2018-2019

Skýrsla um starfið veturinn 2017-2018

Fundagerðir Heilsueflandi grunnskóla